電子設(shè)計所面臨挑戰(zhàn)
2015-03-05 11:30:32分類：技術(shù)專題7456
事物的發(fā)展過程中都會面臨一系列挑戰(zhàn)，開源設(shè)計的整合也面臨著幾個挑戰(zhàn)，例如更多噪音問題。當(dāng)電路板使用大電流開關(guān)時，噪音便會散射到其他線路中。但這并不是嘴主要的問題源，開源設(shè)計面臨的最大且最首要的挑戰(zhàn)可能是學(xué)習(xí)曲線的變化。
舉個簡單的例子，雖然工程師可以將開源布局輕松地進(jìn)行復(fù)制、粘貼，但他們同時可能失去學(xué)習(xí)完整設(shè)計基礎(chǔ)知識的機(jī)會，包括設(shè)定間距、必要線寬、阻抗匹配等。這無疑使工程師陷入了兩難之境：不使用開源設(shè)計將在設(shè)計流程中遇到某些元件設(shè)計難題，使用開源設(shè)計則有可能無法學(xué)習(xí)到深層次的設(shè)計知識。若工程師無法了解設(shè)計的基本原理知識，他們將難以應(yīng)對未來的獨(dú)特設(shè)計挑戰(zhàn)。
另一方面，使用開源設(shè)計可為工程師提供一個觀看PCB設(shè)計流程的全新角度。也就是說，若方法得當(dāng)，使用開源設(shè)計造成的學(xué)習(xí)障礙便可轉(zhuǎn)化為一個真正學(xué)習(xí)的機(jī)會。
使用開源設(shè)計可為工程師學(xué)習(xí)設(shè)計提供一個起點(diǎn)。若工程師將開源布局視為參考點(diǎn)，那么他們就可以深入學(xué)習(xí)PCB設(shè)計知識。從這個參考點(diǎn)出發(fā)，工程師可以逆向思考以便更好地理解為什么某些布局會采取某種特定布局方式，這便為工程師創(chuàng)造了一種傳統(tǒng)PCB設(shè)計模式無法提供的從現(xiàn)有設(shè)計學(xué)習(xí)的新方法。
回到之前提及的電源設(shè)計，若工程師在設(shè)計過程中使用了開源布局，那么就可根據(jù)電源設(shè)計所采用的特定元件、線距以及銅線數(shù)量從結(jié)果逆向分析設(shè)計過程，這為工程師提供了一個從實(shí)踐學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識的絕好機(jī)會，包括熱管理、阻抗匹配、電源布局等。
賽億電子沉淀電子應(yīng)用十余年，在電子應(yīng)用方面擁有深厚的技術(shù)積累，相信這些挑戰(zhàn)都會轉(zhuǎn)變成自身發(fā)展的機(jī)遇，您的信任將會給我們帶來莫大的動力。
舉個簡單的例子，雖然工程師可以將開源布局輕松地進(jìn)行復(fù)制、粘貼，但他們同時可能失去學(xué)習(xí)完整設(shè)計基礎(chǔ)知識的機(jī)會，包括設(shè)定間距、必要線寬、阻抗匹配等。這無疑使工程師陷入了兩難之境：不使用開源設(shè)計將在設(shè)計流程中遇到某些元件設(shè)計難題，使用開源設(shè)計則有可能無法學(xué)習(xí)到深層次的設(shè)計知識。若工程師無法了解設(shè)計的基本原理知識，他們將難以應(yīng)對未來的獨(dú)特設(shè)計挑戰(zhàn)。
另一方面，使用開源設(shè)計可為工程師提供一個觀看PCB設(shè)計流程的全新角度。也就是說，若方法得當(dāng)，使用開源設(shè)計造成的學(xué)習(xí)障礙便可轉(zhuǎn)化為一個真正學(xué)習(xí)的機(jī)會。
使用開源設(shè)計可為工程師學(xué)習(xí)設(shè)計提供一個起點(diǎn)。若工程師將開源布局視為參考點(diǎn)，那么他們就可以深入學(xué)習(xí)PCB設(shè)計知識。從這個參考點(diǎn)出發(fā)，工程師可以逆向思考以便更好地理解為什么某些布局會采取某種特定布局方式，這便為工程師創(chuàng)造了一種傳統(tǒng)PCB設(shè)計模式無法提供的從現(xiàn)有設(shè)計學(xué)習(xí)的新方法。
回到之前提及的電源設(shè)計，若工程師在設(shè)計過程中使用了開源布局，那么就可根據(jù)電源設(shè)計所采用的特定元件、線距以及銅線數(shù)量從結(jié)果逆向分析設(shè)計過程，這為工程師提供了一個從實(shí)踐學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識的絕好機(jī)會，包括熱管理、阻抗匹配、電源布局等。
賽億電子沉淀電子應(yīng)用十余年，在電子應(yīng)用方面擁有深厚的技術(shù)積累，相信這些挑戰(zhàn)都會轉(zhuǎn)變成自身發(fā)展的機(jī)遇，您的信任將會給我們帶來莫大的動力。
